Widgetized Section

Go to Admin » Appearance » Widgets » and move Gabfire Widget: Social into that MastheadOverlay zone

Οικοσελίδα » ΑΠΟΨΕΙΣ » 

Απαραίτητη η ενίσχυση του ρόλου του Συντονιστή των ΤΠΕ

Του Πάμπου Παπαδόπουλου*

Του Πάμπου Παπαδόπουλου*

Ο χρόνος που δόθηκε πέρσι για το Συντονιστή των ΤΠΕ παραμένει στα επίπεδα του 2010. Σύμφωνα με έρευνα του ΚΕΕΑ (2010)¹ η εφαρμογή του θεσμού παραχώρησης διδακτικού χρόνου στις σχολικές μονάδες για συντονισμό των ΤΠΕ είναι καθόλα επιτυχημένη.

Ο συντονιστής Η/Υ έχει πολλαπλά καθήκοντα. Μεταξύ άλλων επιλαμβάνεται ζητημάτων που προκύπτουν εκτάκτως όπως ασφάλειας των συσκευών, απλών τεχνικών προβλημάτων, παραγγελιών αναλωσίμων κ.ά. και συνεργάζεται και βοηθά συναδέλφους οι οποίοι αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην αξιοποίηση του Η/Υ στη διδασκαλία τους βοηθώντας στην άμεση επίλυση προβλημάτων που προκύπτουν με τους Η/Υ στα σχολεία.

Καθοριστικό ρόλο για την αποτελεσματικότητα του συντονιστή ηλεκτρονικών υπολογιστών στη σχολική μονάδα έχει ο διαθέσιμος χρόνος. Χρόνος που πρέπει να υπολογίζεται όπως αναφέρεται στην έρευνα του ΚΕΕΑ (2010) ανάλογα με τον αριθμό των υπολογιστών αλλά και των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας. Είτε μιλάμε για δημοτικό, είτε για νηπιαγωγείο είτε ειδικό σχολείο. Και η ίδια η έρευνα εισηγείται την ενίσχυση των παρεχόμενων ωρών ανά σχολείο.

Όπως προανέφερα, ο χρόνος που δόθηκε πέρσι παραμένει στα επίπεδα του 2010. Χρόνος που αν τότε δεν ήταν αρκετός, σήμερα είναι ακόμη περισσότερο αναγκαία η ενίσχυση των ωρών που δίνονται για το συντονιστή. Γι αυτό και οι όποιες προσπάθειες γίνονται θα πρέπει να είναι πάντοτε προς στην ενίσχυση του χρόνου στο συντονιστή ώστε αυτός να φέρνει εις πέρας να μπορεί να ανταπεξέλθει στα πολλαπλά και αυξημένα καθήκοντά του, τα οποία στην τελική εξοικονομούν χιλιάδες ευρώ στο κράτος.

Πάμπος Παπαδόπουλος, Γ. Ταμίας ΠΟΕΔ, Αν. Πρόεδρος ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ

ΠΗΓΗ: www.pi.ac.cy/pi/files/keea/pdf/Project_Results_pilotikos_xronos_sintonistwn_IT.pdf

comments

Tags:
loading...